[1]
Ricra Purca, M.P. y Díaz Manrique, J. 2020. Estrategias metacognitivas y niveles de comprensión lectora en alumnos del 4º grado de primaria de la institución educativa “Inka Pachacutec N°6037 del distrito de San Juan de Miraflores, 2018. IGOBERNANZA. 2, 8 (mar. 2020), 13–26. DOI:https://doi.org/10.47865/igob.vol2.2019.59.