Ylla Huaman, R. J., & Encalada Díaz, I. Ángel. (2026). Formación Docente Para La Educación A Distancia: Impacto Percibido En Las Prácticas Pedagógicas Y La Competencia Digital En La Consecución Del Ods 4. IGOBERNANZA, 9(35), 206–216. https://doi.org/10.47865/igob.vol9.n35.2026.499