FIGUEROA CORDERO, Fabiola Magaly; VELÁSQUEZ CABRERA, Marco Antonio; LOAYZA GUTIÉRREZ, Jessenia Leonor. Bajos niveles de comprensión de textos en los estudiantes de la institución educativa multigrado Nº 22343 de Longar - distrito de San Juan Bautista -Ica, 2017. IGOBERNANZA, [S. l.], v. 6, n. 21, p. 128–148, 2023. DOI: 10.47865/igob.vol6.n21.2023.236. Disponível em: https://igobernanza.org/index.php/IGOB/article/view/236. Acesso em: 30 jun. 2026.