YLLA HUAMAN, Rudy Janneth; ENCALADA DÍAZ, Iván Ángel. Formación Docente Para La Educación A Distancia: Impacto Percibido En Las Prácticas Pedagógicas Y La Competencia Digital En La Consecución Del Ods 4. IGOBERNANZA, [S. l.], v. 9, n. 35, p. 206–216, 2026. DOI: 10.47865/igob.vol9.n35.2026.499. Disponível em: https://igobernanza.org/index.php/IGOB/article/view/499. Acesso em: 23 oct. 2026.