CHACALTANA HUARCAYA, R. E. .; FLORE VIGIL , L. . M.; GÓMEZ TORRES, S. Y. La identidad institucional docente en educación superior: Una revisión sistemática. IGOBERNANZA, [S. l.], v. 4, n. 15, p. 316–335, 2021. DOI: 10.47865/igob.vol4.2021.140. Disponível em: https://igobernanza.org/index.php/IGOB/article/view/140. Acesso em: 27 abr. 2024.