ESCOBAR SANTOS, L. M.; PANDO EZCURRA, T.; GARCÍA SALAZAR , G. V. . Estrategias metacognitivas y el desarrollo de la comprensión lectora en estudiantes del 4º grado de primaria de la institución Fe y Alegría 23 de la Ugel 01- San Juan de Miraflores - Lima, 2015. IGOBERNANZA, [S. l.], v. 1, n. 3, p. 51–64, 2019. DOI: 10.47865/igob.vol1.2018.19. Disponível em: https://igobernanza.org/index.php/IGOB/article/view/19. Acesso em: 9 may. 2024.