Escobar Santos, Liliana Marlene, Tamara Pando Ezcurra, y Gabriela Victoria García Salazar. 2019. «Estrategias Metacognitivas Y El Desarrollo De La comprensión Lectora En Estudiantes Del 4º Grado De Primaria De La institución Fe Y Alegría 23 De La Ugel 01- San Juan De Miraflores - Lima, 2015». IGOBERNANZA 1 (3):51-64. https://doi.org/10.47865/igob.vol1.2018.19.