Saravia Yataco, O. G. ., Alcalá Basurto , V. C. . y Inga Arias, M. G. . (2023) «Estrategias metacognitivas y desarrollo de la comprensión lectora. Caso: Estudiantes de Segundo Grado de secundaria. Institución Educativa No 3711 Fe y Alegría N° 12. Puente Piedra. Lima», IGOBERNANZA, 6(22), pp. 141–164. doi: 10.47865/igob.vol6.n22.2023.250.