[1]
F. . Oré Cabrera y C. F. Aguirre Chávez, «Comprensión lectora y aprendizaje en lenguaje y comunicación: Análisis por niveles literal, inferencial y criterial en estudiantes del I ciclo de la Universidad Nacional Autónoma de Huanta, 2021», igob, vol. 9, n.º 33, pp. 88–119, mar. 2026.