Sulca Alarcón, Carmen Pamela, y Ofelia Carmen Santos Jiménez. «Análisis De La relación Entre Las Interacciones didácticas Comunicativas Docente-Estudiante Y El Aprendizaje Significativo En El Curso De fonética L». IGOBERNANZA 7, no. 28 (diciembre 31, 2024): 148–164. Accedido enero 15, 2025. https://igobernanza.org/index.php/IGOB/article/view/379.