La supervisión educativa y su relación con el desempeño docente en las instituciones educativas de la red N°08 Puente Piedra - Lima- 2014

Resumen

La investigación científica que hemos realizado es básica, correlacional causal no experimental, los factores de estudio son dos: gestión educativa y desempeño docente. La población y muestra estuvo conformada por docente y jerárquico de la RED 08 de Puente Piedra. El diseño de la investigación es transeccional, correlacional, causal, bivariada, transversal.

Para la recolección de datos se confeccionaron dos cuestionarios estructurados, los instrumentos cumplen con las cualidades de validez y confiabilidad. El estudio plantea la siguiente hipótesis de investigación: Existe relación significativa entre la gestión educativa y el desempeño docente en las instituciones educativas de la Red N° 08 - Puente Piedra –Lima – 2014. Los resultados obtenidos nos permiten rechazar la hipótesis nula y aceptar la hipótesis investigadas, al aplicar la formula Rho de Spearman con un nivel de significancia del 95% encontramos que el coeficiente de correlación Rho de Spearman es de 0,903  y el p_ valor es de 0,000 por lo tanto establecemos que tiene un nivel correlación muy bueno,  vemos que existe una relación directa y un nivel de significancia menor que 0,05 por tal motivo se rechaza la hipótesis Nula y se acepta la alterna.