Componente propuesta pedagógica del proyecto educativo institucional y su relación con el desempeño docente en la I.E. María Inmaculada, Requena, Loreto, 2016
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https://doi.org/10.47865/igob.vol6.n22.2023.246Palabras clave:
Gestión educativa, Práctica Docente, competencias, procesos, correlacionalDescargas
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