Estrategia didáctica en el desarrollo de la competencia resolución de problemas de cantidad en estudiantes de tercero de secundaria. Lima.

Autores/as

  • Blanca Esmeralda Anampi Atapaucar Universidad Nacional Mayor de San Marcos
  • Fidel Chauca Vidal Universidad Nacional Mayor de San Marcos

DOI:

https://doi.org/10.47865/igob.vol6.n23.2023.299

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Publicado

2023-09-28

Cómo citar

Anampi Atapaucar, B. E. ., & Chauca Vidal, F. . (2023). Estrategia didáctica en el desarrollo de la competencia resolución de problemas de cantidad en estudiantes de tercero de secundaria. Lima. IGOBERNANZA, 6(23), 329–360. https://doi.org/10.47865/igob.vol6.n23.2023.299