Cultura de movilidad y nivel de sensibilidad en el uso de la bicicleta. Proyecto educativo “Al cole en bici” Caso: Estudiantes de II.EE. emblemáticas de la Ugel03 de Lima – 2017

Resumen

El objetivo de esta investigación científica, con enfoque cuantitativo es determinar la relación entre la cultura de movilidad y la sensibilidad en el uso de la bicicleta en estudiantes de II.EE. emblemáticas de la UGEL 03 de Lima inmersos en el proyecto educativo ‘Al cole en bici’ en el año 2017. El diseño fue descriptivo correlacional; investigación transversal, bivariada. La población estuvo conformada por estudiantes de las instituciones educativas de la UGEL 03, de donde se seleccionaron 120 estudiantes como muestra a los cuales se les aplicó los instrumentos de investigación; estos instrumentos fueron dos encuestas con gradiente de 5, de 24 y 12 ítems respectivamente; la confiabilidad, de dichos instrumentos, se aseguró por medio del coeficiente Alfa de Cronbach (0.902, 0.726 respectivamente); la validez de los instrumentos se hizo por medio del juicio de expertos.

Para el análisis estadístico, se utilizó el software estadístico SPSS 24. Los resultados permiten afirmar que existe una relación baja entre el nivel de la cultura de movilidad y el nivel de sensibilidad en el uso de la bicicleta, mostrando que la variación en el uso de la bicicleta implica un cambio menor en la cultura ciclista, mostrando un impacto del proyecto relativamente medio del proyecto “Al cole en bici”. Se establece que existe una relación directa entre la cultura de la movilidad y la sensibilidad en el uso de la bicicleta en estudiantes de II.EE. emblemáticas de la UGEL 03 de Lima inmersos en el proyecto educativo ‘Al cole en bici’ en el año 2017.