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Vol. 9 No. 35 (2026): Derechos de la naturaleza y educación pública
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Published: 2026-09-30

PRESENTACIÓN

ARTÍCULOS

  • Indigenous people and political parties on the national stage from 1950 to 2026

    Alicia Jiménez Hermoza , Doris Sánchez Pinedo
    15-34
    DOI: https://doi.org/10.47865/igob.vol9.n35.2026.482

  • Rights of nature and illegal mining. A critical analysis of previous studies

    Doris Sánchez, Cesar Milian , Gustavo Reyna , Rony Hipp Reyna , Xavier Romero
    35-69
    DOI: https://doi.org/10.47865/igob.vol9.n35.2026.485

  • Perception of Educational Marketing in a public secondary education institution in Metropolitan Lima

    Ana Oscanoa Rojas
    70-84
    DOI: https://doi.org/10.47865/igob.vol9.n35.2026.486

  • Work Engagement and the Quality of Academic Performance among university faculty

    Octavia Luz Tapia Carbajal, Edward Woodrow Tapia Carbajal
    85-99
    DOI: https://doi.org/10.47865/igob.vol9.n35.2026.487

  • Pedagogical Support and Teaching Performance at the José Carlos Mariátegui educational institution in San Clemente

    Maria Rita Crisostomo Caccha, Elizabeth Fernandez Garriazo , Luis Antonio Gonzales Norabuena , Yesenia Milagros Sinticala Choque, Cecilia Elizabeth Hernández Alejo
    100-128
    DOI: https://doi.org/10.47865/igob.vol9.n35.2026.488

  • Digital skills and educational management of teachers in a Educational Institution, Lima – Peru

    Juan Ramos Gonzales
    131-141
    DOI: https://doi.org/10.47865/igob.vol9.n35.2026.491

  • Pedagogical proposal based on artistic self-representation for cultural self-affirmation among secondary school students in Calango

    María Luz Denís Mendieta De la Cruz , Luis Alberto Espinoza López
    142-162
    DOI: https://doi.org/10.47865/igob.vol9.n35.2026.492

  • Design and validation about organizational climate questionnaire (ocq) for teachers

    Milagros Maria Luisa Quispe Ramos, Julio Cesar Suarez Sotelo
    163-179
    DOI: https://doi.org/10.47865/igob.vol9.n35.2026.493
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PRESENTACIÓN

La Universidad y los Institutos de Educación Superior, debido a los acelerados cambios a nivel social, ambiental,  cultural, económico informático y más, enfrentan grandes desafíos, no sólo a nivel nacional cuanto internacional, por lo que estas instituciones deben adecuarse dinámicamente a estos cambios de modo que educación, ciencia y cultura tengan permanentemente vigencia, para adecuarse a las nuevas exigencias de una economía de mercado que le permita una nueva relación con la sociedad y el estado.

A lo largo de décadas se intentaron reformas y aún la precariedad gestión continúa. Razones hay: laboratorios, hemerotecas, infraestructura, formación de profesionales, virtualidad, etc. más de las veces desatendidas, está también la falta de acceso a revistas científicas para publicar las investigaciones. Por ello decidimos tener nuestra propia revista electrónica, que cumpliendo los 48 exigentes requisitos que solicita el CONCYTEC, ve la luz indexada por LATINDEX 2.0 CATÁLOGO.

Esperamos que pronto se convierta en un referente de calidad y que lo que recibamos tengan el marco de rigor científico, ética y trascendencia en la ciencia, educación, cultura, humanidades y de gestión pública pues su distribución será iberoamericana. Cordialmente,

La revista científica IGOBERNANZA tendrá una periodicidad trimestral (marzo, junio, setiembre, diciembre) y se publicarán artículos científicos evaluados por pares doble ciego luego que el Comité Editorial los acepte si reúne los requisitos editoriales.

Dra. Doris Sánchez Pinedo. Directora Ejecutiva IGOB

Editora Académica Revista IGOBERNANZA.