Gestión educativa y percepción de la calidad del servicio educativo en una institución educativa. Región callao 2020. Estudio preliminar

Autores/as

  • Janetti Riveros Salluca Universidad Nacional Mayor de San Marcos
  • Ofelia Carmen Santos Jimenez Universidad Nacional Mayor de San Marcos

DOI:

https://doi.org/10.47865/igob.vol4.2021.147

Palabras clave:

gestión educativa, calidad del servicio educativo

Resumen

La investigación: gestión educativa y percepción de la calidad del servicio educativo de la I.E. Nª 5080” Sor Ana de los Ángeles” Región Callao-2020”, se origina con el propósito de determinar la relación que existe entre las variables presentadas.

“La teoría de gestión puede considerarse un cuerpo organizado de los principios y regularidades que existen en el funcionamiento de las organizaciones, lo que se aplica para guiar y prescribir cómo han de funcionar y como han de ser gestionadas con el propósito de que alcancen mejor eficacia y eficiencia. La importancia de calidad educativa en los servicios educativos, en la actualidad es imposible de negar” Losada (2007).

Es nuestra intención presentar una información preliminar de los avatares de la construcción del panorama problemático, los objetivos, la metodología, la muestra, los instrumentos de recolección de datos, algunos antecedentes previos de investigación, así como la determinación de su validez y confiabilidad a través del Alfa de Cronbach en el que se obtiene una confiabilidad muy alta. Usaremos estadígrafos descriptivos e inferenciales a través de la Prueba de Hipótesis, una vez recolectada la información La investigación tiene un marco con enfoque cuantitativo y es básica, el nivel: descriptiva correlacional; diseño de la investigación no experimental de corte transversal. Para la recolección de datos se utilizó como instrumento el cuestionario, la muestra estuvo conformada por 04 directivos, personal docente 58, 45 estudiantes del nivel primaria, 205 estudiantes del nivel secundaria, 13 personal administrativos, 180 padres de familia; el instrumento paso por un proceso de validez y confiabilidad antes de ser aplicado.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Citas

Agamben, G. (2004). Destrucción de la experiencia y origen de la historia de la calidad. Buenos Aires: Editora Nacional Madrid.

Alvarado L., Elías; Morales R., Dionicio y Aguayo T., Ernesto (2016). Percepción de la calidad educativa: caso aplicado a estudiantes de la Universidad Autónoma de Nuevo León y del Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey. Rev. educ. sup [online]. 2016, vol.45, n.180 [citado 2021-03-21], pp.55-74. <http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0185-27602016000400055&lng=es&nrm=iso>. ISSN 0185-2760. https://doi.org/10.1016/j.resu.2016.06.006.

Alvarado, O. (2006). La función directiva. Gestión educativa. Enfoques y procesos. Lima: Fondo Editorial de la Universidad de Lima.

Astete C., Ronald (2018) Tesis “Calidad de servicio educativo y satisfacción estudiantil en los estudiantes de la Escuela Profesional de Contabilidad de la Universidad Alas Peruanas Filial Cusco-2018". Universidad Cesar Vallejo.

Blejmar, B. (2015) “Gestionar es hacer que las cosas sucedan”. 1era edición Buenos Aires Centro de Publicaciones educativas y material didáctico.

Bolton, N. R. and Drew, J. (1991)" A Multistage Model of Consumers Assesment of Service Quality and Value", Journal of Consumer Research, vol. 17 (march).

Brady, & Cronin. (Julio de 2001). Algunos nuevos pensamientos sobre conceptualización de la calidad de servicio percibida: un enfoque jerárquico. Journal of Marketing, 65, 34-49.

Canahuire A; Esquivel N.; Huamaní, D. (2016) Tesis titulada: “Gestión administrativa y calidad de servicio educativo en las instituciones educativas privadas del nivel inicial del distrito de San Sebastían Cusco 2015.” Universidad Andina del Cuzco.

Changanaquí S., Margarita; Huapaya O., Ginette (2018) Tesis “Estilos de Liderazgo Directivo y la Calidad de Gestión Educativa desde la percepción docente de cuatro instituciones educativas públicas. URI: http://repositorio.umch.edu.pe/handle/UMCH/434

Cruz, C. A. ., & Santos Jiménez, O. C. (2021). La gestión de los directivos y la calidad del servicio educativo del colegio San Antonio Marianistas, Bellavista, Región Callao. Journal of the Academy, (4), 63-89. https://doi.org/10.47058/joa4.5

Cuevas, Y. (2011). "Organismos y procesos de certificación de calidad de la educación superior privada en México." Calidad en la educación: 231-254

Damas V. Gregoriao; Oliva A. Jenny (2017) Tesis: “Gestion educativa institucional y la satisfacción de los estudiantes en las instituciones educativas de la UGEL Nº 01, distrito San Juan de Miraflores, Lima 2015” Universidad Cesar Vallejo.

Grönroos, C (1994). Marketing y Gestión de servicios de Calidad. La gestión en los momentos de la verdad y la competencia en los servicios. Edición Díaz de Santos, Madrid.

Hernández, R., Fernández, C. Y Baptista, P. (2014). Metodología de la investigación. Quinta edición. Recuperado de https://drive.google.com/file/d/0B7qpQvDV3vxvWFk3YkltMTJxb3M/edit?pref=2&pli=1

Losada O., Mauricio; Rodríguez O., Augusto (2007) “Calidad del servicio de salud: una revisión a la literatura desde la perspectiva del marketing Cuadernos de Administración, vol. 20, núm. 34, julio-diciembre, 2007, pp. 237-258 Pontificia Universidad Javeriana Bogóta, Colombia

Ministerio de Educación del Perú (2004)

Palominos Belmar, Osorio Rubio, Quezada Llanca, Torres Ortega, & Lippi Valenzuela, (2015) Calidad de los servicios educativos según los estudiantes de una universidad pública en Chile Revista Iberoamericana de Educación Superior, vol. VII, núm. 18, 2016, pp. 130-142 Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación Distrito Federal, México.

Rico M. Alejandra (2016) Tesis: La gestión educativaHacia la optimización de la formación docente en la educación superior en Colombia. Sophia, ISSN-e 2346-0806, ISSN 1794-8932, Vol. 12, Nº. 1, 2016 (Ejemplar dedicado a: Sophia educación), págs. 55-70.

Santos, O. & Diez, R. (2016) Investigación “Modelo de Gestión EFQM y la mejora de la calidad del servicio educativo de la Institución Educativa Privada Señor de la Ascensión, Manchay, Pachacamac, Lima – Perú 2016”. http://www.cienciasdeladocumentacion.cl/index.php/csdoc/article/view/116

Siebold, M. (1997) Administración del Servicio. Disponible en: http://www.mercadeo.com/01_admsrv.html .

Sotelo A., Jesús y Figueroa G., Ernesto (2017). El clima organizacional y su correlación con la calidad en el servicio en una institución de educación de nivel medio superior. RIDE. Rev. Iberoam. Investig. Desarro. Educ [online]. 2017, vol.8, n.15 [citado 2021-03-21], pp.582-609. Disponible en: <http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2007-74672017000200582&lng=es&nrm=iso>. ISSN 2007-7467. https://doi.org/10.23913/ride.v8i15.312. Universidad Juárez del

Tafur V. (2014) “Gestión pedagógica y calidad del servicio educativo en la Institución Educativa 3056 Gran Bretaña del distrito de Independencia, año 2010.” Universidad Nacional de Educación Enrique Guzman y valle. http://repositorio.une.edu.pe/handle/UNE/1047

Theas, R.K. (1993). "Expectations, Perfomance Evaluation, and Consumers Perceptions of Quality", Journal of Marketing, vol.57, (October)

Zans G. (2018) Tesis “Proyecto Educativo Institucional y gestión educativa en las insitiuciones del nivel Inicial de la provincia de Urubamba, cusco 2017”.

Zeithaml, V., Parasuraman, A. y Berry, L. (1993). Calidad total en la gestión de servicios. Madrid, España: Diaz de Santos. Recuperado de https://elibro.net.upc.remotexs.xyz/es/ereader/upc/52858?fs_q=Zeithaml&prev=fs&page=218

Descargas

Publicado

2021-09-01

Cómo citar

Riveros Salluca, J. ., & Santos Jimenez, O. C. . (2021). Gestión educativa y percepción de la calidad del servicio educativo en una institución educativa. Región callao 2020. Estudio preliminar. IGOBERNANZA, 4(15), 496–526. https://doi.org/10.47865/igob.vol4.2021.147

Artículos más leídos del mismo autor/a

1 2 3 > >>