Liderazgo pedagógico del directivo y gestión escolar de los docentes. IE n°5176 María Reiche Crosse. Puente Piedra. Lima

Autores/as

  • Miriam Margarita Gomero Paredes Universidad Nacional Mayor de San Marcos
  • Doris Sánchez Pinedo Universidad Nacional Mayor de San Marcos

DOI:

https://doi.org/10.47865/igob.vol6.n23.2023.296

Palabras clave:

Liderazgo directivo, gestión escolar nivel secundaria

Resumen

La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación que existe entre liderazgo directivo y gestión escolar en la  IE N°5176 MARÍA REICHE CROSSE. El tipo de investigación empleado fue básico de nivel correlacional con enfoques cualitativos diseño no experimental y de corte transversal.

La población estuvo conformada por 55 docentes de la IE N°5176 MARÍA REICHE CROSSE en el distrito de Puente Piedra. Se utilizó la técnica de encuesta y el instrumento fue el cuestionario compuesto por 24 preguntas tipo Likert para cada una de las variables de estudio, los mismos fueron validados por juicios de expertos cuya confiabilidad fue verificada a través del Alfa de cronbach cuyo resultado de la variable liderazgo directivo = 0,957 y la variable gestión escolar = 0,953 Se concluye que el liderazgo directivo se relaciona de manera significativa con la gestión escolar en la institución de Puente Piedra mencionada con Rho de Spearman que resulta 0,761 y un valor de significancia =,000 < 0,05.

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Publicado

2023-09-28

Cómo citar

Gomero Paredes, M. M. ., & Sánchez Pinedo, D. . (2023). Liderazgo pedagógico del directivo y gestión escolar de los docentes. IE n°5176 María Reiche Crosse. Puente Piedra. Lima. IGOBERNANZA, 6(23), 264–289. https://doi.org/10.47865/igob.vol6.n23.2023.296

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